Revista Remecs - Revista Multidisciplinar de Estudos Científicos em Saúde
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INSTITUTO ENFSERVICpt-BRRevista Remecs - Revista Multidisciplinar de Estudos Científicos em Saúde2526-2874As demandas de mulheres que vivem com HIV em suas dimensões biopsicossociais
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<p>Este estudo teve como objetivo identificar as demandas de mulheres que vivem com HIV em suas dimensões biopsicossociais. Realizou-se uma pesquisa de abordagem qualitativa com coleta de dados por observação participante no âmbito do grupo de Recovery em saúde mental e suporte por pares voltado para mulheres que vivem com HIV em cenário de ambiente virtual. Apresentam-se como resultados 3 categorias temáticas: demandas biológicas, demandas psíquicas, demandas sociais, as quais não são estanques pois estão imbricadas, conforme apresentou-se na discussão dos dados. Adotou-se tal classificação para apresentar de forma elucidativa o que emergiu da análise de conteúdo que produz categorias temáticas. Concluiu-se que é preciso que os profissionais de saúde identifiquem as demandas de mulheres que vivem com HIV em suas dimensões biopsicossociais para que se possa produzir um cuidado integral, pois todas as demandas são legítimas e se potencializam, demandando cada vez uma abordagem multiprofissional e intersetorial.<br>Descritores: Grupo de Saúde Mental, Saúde Integral da Mulher, Suporte por pares, HIV.</p> <p> </p> <p><strong>The demands of women living with HIV in their biopsychosocial dimensions</strong></p> <p><strong>Abstract</strong>: This study aimed to identify the demands of women living with HIV in their biopsychosocial dimensions. A qualitative research was carried out with data collection through participant observation within the scope of the Recovery group in mental health and peer support aimed at women living with HIV in a virtual environment scenario. The results present 3 thematic categories: biological demands, psychic demands, social demands, which are not watertight as they are intertwined, as presented in the discussion of the data. This classification was adopted to present in an enlightening way what emerged from the content analysis that produces thematic categories. It was concluded that it is necessary for health professionals to identify the demands of women living with HIV in their biopsychosocial dimensions so that comprehensive care can be produced, as all demands are legitimate and strengthen each other, each time demanding a multidisciplinary and intersectoral.<br>Descriptors: Mental Health Group, Comprehensive Women's Health, Peer Support, HIV.</p> <p> </p> <p><strong>Las demandas de las mujeres que viven con VIH en sus dimensiones biopsicosociales</strong></p> <p><strong>Resumen</strong>: Este estudio tuvo como objetivo identificar las demandas de las mujeres que viven con VIH en sus dimensiones biopsicosociales. Se realizó una investigación cualitativa con recolección de datos a través de la observación participante en el ámbito del grupo de Recuperación en salud mental y apoyo entre pares dirigido a mujeres viviendo con VIH en un escenario de ambiente virtual. Los resultados presentan 3 categorías temáticas: demandas biológicas, demandas psíquicas, demandas sociales, que no son estancas pues están entrelazadas, como se presenta en la discusión de los datos. Esta clasificación fue adoptada para presentar de manera esclarecedora lo que surgió del análisis de contenido que produce categorías temáticas. Se concluyó que es necesario que los profesionales de la salud identifiquen las demandas de las mujeres que viven con VIH en sus dimensiones biopsicosociales para que se pueda producir una atención integral, ya que todas las demandas son legítimas y se fortalecen entre sí, exigiendo cada vez un enfoque multidisciplinario e intersectorial.<br>Descriptores: Grupo de Salud Mental, Salud Integral de la Mujer, Apoyo entre Pares, VIH.</p>Marcela Pimenta Guimarães MunizDébora Lopes PimentaJorge Luiz Lima da SilvaCauã de Carvalho Fernandes LuquineAmaralina Pimenta MunizVitória Costa Oliveira
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2025-01-282025-01-28101631510.24281/rremecs2025.10.16.315Gestor em saúde: atuação inclusiva com profissionais da saúde portadores de necessidades especiais
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<p>Este estudo objetiva realizar uma revisão integrativa da produção cientifica brasileira, disponibilizada gratuitamente, a partir do ano de sancionamento da Lei Maria da Penha, acerca dos avanços e desafios no enfrentamento à violência doméstica. Trata-se de uma revisão integrativa, realizada entre maio e junho de 2024 nas bases de dados Scielo Brasil e todas as bases de dados cadastradas na Biblioteca Virtual de Saúde (BVS). Após o cruzamento dos descritores, aplicação dos critérios de inclusão e exclusão, leitura dos títulos e resumos e leitura na integra, foram incluídos 26 estudos na amostra final, que respondiam ao objetivo da revisão. As pesquisas demostraram inúmeros avanços após a criação da lei Maria da Penha, porém, em contrapartida, os dispositivos de enfrentamento da rede de proteção a mulher apresentam déficits que vão desde a falta de recursos financeiros e humanos, problemas estruturais e falta de capacitação dos profissionais que fazem parte dessa assistência.<br>Descritores: Política Pública, Violência Doméstica, Violência Contra a Mulher, Violência de Gênero.</p> <p> </p> <p><strong>Health manager: inclusive action with health professionals with special needs</strong></p> <p><strong>Abstract</strong>: This study aims to carry out an integrative review of Brazilian scientific production, made available free of charge, from the year the Maria da Penha Law was enacted, on advances and challenges in combating domestic violence. This is an integrative review, carried out between May and June 2024 in the Scielo Brasil databases and all databases registered in the Virtual Health Library (VHL). After crossing the descriptors, applying the inclusion and exclusion criteria, reading the titles and abstracts and reading in full, 26 studies were included in the final sample, which responded to the objective of the review. Research has demonstrated numerous advances after the creation of the Maria da Penha law, however, on the other hand, the devices to combat the women's protection network present deficits ranging from the lack of financial and human resources, structural problems and lack of training of professionals. that are part of this assistance.<br>Descriptores: Health Policy, Domestic Violence, Violence Against Women, Gender-Based Violence.</p> <p> </p> <p><strong>Gestor de salud: acción inclusiva con profesionales de la salud con necesidades especiales</strong></p> <p><strong>Resumen</strong>: Este estudio tiene como objetivo realizar una revisión integradora de la producción científica brasileña, disponible de forma gratuita, desde el año de promulgación de la Ley Maria da Penha, sobre avances y desafíos en el combate a la violencia doméstica. Se trata de una revisión integradora, realizada entre mayo y junio de 2024 en las bases de datos de Scielo Brasil y en todas las bases de datos registradas en la Biblioteca Virtual en Salud (BVS). Luego de cruzar los descriptores, aplicar los criterios de inclusión y exclusión, leer los títulos y resúmenes y leer completos, se incluyeron 26 estudios en la muestra final, que respondió al objetivo de la revisión. Las investigaciones han demostrado numerosos avances después de la creación de la ley Maria da Penha, sin embargo, por otro lado, los dispositivos para combatir la red de protección de las mujeres presentan déficits que van desde la falta de recursos financieros y humanos, problemas estructurales y falta de formación de profesionales. . que forman parte de esta asistencia.<br>Descriptores: Política de Salud, Violencia Doméstica, Violencia Contra la Mujer, Violencia de Género.</p>Flávia Mara Zeni de Oliveira NascimentoMiriane de Almeida FernandesRodrigo Carvalho NascimentoThâmara Machado e SilvaCaroline de Oliveira SplendoreAntonio Augusto dos Santos Soares
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2025-01-282025-01-281016162610.24281/rremecs2025.10.16.162Síndrome de Noonan: uma revisão de literatura
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<p>A síndrome de Noonan (SN) é uma desordem do desenvolvimento, predominantemente herdada de forma autossômica dominante. Ela se caracteriza por uma variedade de anomalias fenotípicas, incluindo baixa estatura, cardiopatias congênitas e dismorfismos faciais. A incidência da síndrome varia entre 1:1000 a 1:2500 nascimentos, apresentando uma prevalência semelhante entre os gêneros. Este trabalho teve como objetivo realizar uma revisão narrativa sobre a SN, descrevendo as características da síndrome, a importância do diagnóstico precoce e o tratamento multiprofissional. O diagnóstico é clínico, no entanto, foram determinados diversos genes que estão envolvidos na via de sinalização RAS-MAPK causadores da SN: PTPN11, KRAS, SOS1, RAF1 e MEK1. As mutações que causam a SN estão geralmente localizadas em genes específicos, sendo o PTPN11 o mais comum, responsável por cerca de 50% dos casos. O tratamento da SN envolve diversos profissionais e procedimentos que visam garantir o pleno desenvolvimento do paciente e sua qualidade de vida.<br>Descritores: Gene PTPN11, Cardiopatia Congênita, Sindrome de Noonan.</p> <p> </p> <p><strong>Noonan syndrome: a literature review</strong></p> <p><strong>Abstract</strong>: Noonan syndrome (NS) is a developmental disorder, predominantly inherited in an autosomal dominant manner. It is characterized by a variety of phenotypic anomalies, including short stature, congenital heart defects and facial dysmorphisms. The incidence of the syndrome varies between 1:1000 and 1:2500 births, with a similar prevalence between genders. This study aimed to perform a narrative review on NS, describing the characteristics of the syndrome, the importance of early diagnosis and multidisciplinary treatment. The diagnosis is clinical, however, several genes that are involved in the RAS-MAPK signaling pathway that cause NS have been identified: PTPN11, KRAS, SOS1, RAF1 and MEK1. The mutations that cause NS are usually located in specific genes, with PTPN11 being the most common, responsible for approximately 50% of cases. The treatment of NS involves several professionals and procedures that aim to ensure the full development of the patient and their quality of life.<br>Descriptors: PTPN11 Gene, Heart Defects Congenital, Noonan Syndrome.</p> <p> </p> <p><strong>Síndrome de Noonan: una revisión de la literatura</strong></p> <p><strong>Resumen</strong>: El síndrome de Noonan (SN) es un trastorno del desarrollo que se hereda predominantemente de forma autosómica dominante. Se caracteriza por una variedad de anomalías fenotípicas, que incluyen baja estatura, defectos cardíacos congénitos y dismorfismos faciales. La incidencia del síndrome varía entre 1:1.000 y 1:2.500 nacimientos, con una prevalencia similar entre géneros. Este trabajo tuvo como objetivo realizar una revisión narrativa sobre el SN, describiendo las características del síndrome, la importancia del diagnóstico precoz y el tratamiento multidisciplinario. El diagnóstico es clínico, sin embargo, se determinaron varios genes que intervienen en la vía de señalización RAS-MAPK que causan el SN: PTPN11, KRAS, SOS1, RAF1 y MEK1. Las mutaciones que causan el SN generalmente se localizan en genes específicos, siendo PTPN11 la más común, responsable de alrededor del 50% de los casos. El tratamiento del SN involucra varios profesionales y procedimientos que tienen como objetivo asegurar el pleno desarrollo y la calidad de vida del paciente.<br>Descriptores: Gen PTPN11, Cardiopatías Congénitas, Síndrome de Noonan.</p>Jaqueline Peres Gonçalves de OliveiraClaudinei Mesquita da SilvaLeyde Daiane Peder
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2025-01-292025-01-291016273710.24281/rremecs2025.10.16.273Tecnologias cuidativo-educacionais no cuidado ao recém-nascido: revisão integrativa
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<p>Identificar as tecnologias cuidativo-educacionais (TCE) utilizadas por profissionais de saúde com familiares no cuidado ao recém-nascido na Atenção Primária à Saúde (APS). Revisão integrativa de literatura, realizada entre junho e outubro de 2023 nas fontes de dados LILACS, MEDLINE, SciVerse Scopus e Web of Science. Foram incluídos 16 estudos primários. As tecnologias audiovisuais e os recursos digitais são os mais utilizados, e os temas frequentemente abordados foram: higiene do bebê, aleitamento materno, sono seguro, o reconhecimento de sinais de alerta e icterícia, além de imunizações, triagem neonatal, cuidados com o coto umbilical, choro, desenvolvimento infantil e parentalidade positiva. A síntese das evidências científicas acerca das TCE voltadas ao recém-nascido poderá auxiliar os profissionais de saúde nas consultas de puericultura realizadas na APS. Percebe-se, ainda, uma significativa contribuição para a qualificação do processo educativo de familiares, podendo impactar na morbimortalidade infantil.<br>Descritores: Tecnologia Educacional, Recém-Nascido, Família, Atenção Primária à Saúde.</p> <p> </p> <p><strong>Care-educational technologies in newborn care: an integrative review</strong></p> <p><strong>Abstract</strong>: To identify the educational technologies used by health professionals when working with family members on newborn care in Primary Health Care (PHC) settings. Integrative literature review, carried out between June and October 2023 in the LILACS, MEDLINE, SciVerse Scopus and Web of Science data sources. Sixteen primary studies were included. Audiovisual technologies and digital resources were the most used, and the topics frequently covered were infant hygiene, breastfeeding, safe sleep, recognition of warning signs and jaundice, as well as immunizations, newborn screening, umbilical cord care, crying, child development, and positive parenting. The synthesis of scientific evidence on educational technologies aimed at newborn care can support health professionals in childcare consultations carried out in PHC settings. Additionally, it can significantly contribute to enhancing the educational process for family members, potentially impacting infant morbidity and mortality.<br>Descriptors: Educational Technology, Newborn, Family, Primary Health Care.</p> <p> </p> <p><strong>Tecnologías asistenciales y educativas en el cuidado del recién nacido: una revisión integradora</strong></p> <p><strong>Resumen</strong>: Identificar las tecnologías educacionales-asistenciales (TEA) utilizadas por los profesionales de salud con los familiares en el cuidado de los recién nacidos en la Atención Primaria de Salud (APS). Revisión bibliográfica integradora, realizada entre junio y octubre de 2023 utilizando las fuentes de datos LILACS, MEDLINE, SciVerse Scopus y Web of Science. Se incluyeron 16 estudios primarios. Las tecnologías audiovisuales y los recursos digitales son los más utilizados, y los temas tratados con mayor frecuencia fueron: higiene del bebé, lactancia materna, sueño seguro, reconocimiento de signos de alarma e ictericia, así como vacunaciones, cribado neonatal, cuidados del muñón umbilical, llanto, desarrollo infantil y crianza positiva. Sintetizar las pruebas científicas sobre la LCT en recién nacidos podría ayudar a los profesionales sanitarios en las consultas de atención infantil en APS. También contribuye significativamente a mejorar el proceso educativo de los familiares, lo que podría repercutir en la morbilidad y mortalidad infantiles.<br>Descriptores: Tecnología Educativa, Recién Nacido, Familia, Atención Primaria de Salud.</p>Jociele Anchieta do NascimentoVanessa de Arruda MarafigaAline Cammarano RibeiroRaquel Einloft KleinubingCíntia Vanuza Monteiro BugsLiane Bahú Machado
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2025-02-072025-02-071016384710.24281/rremecs2025.10.16.384Burnout em profissionais que trabalham em escala de turno
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<p>O objetivo desta pesquisa é fornecer uma atualização dos resultados que relacionam a Síndrome de Burnout e o trabalho em escala de turno por meio de uma revisão de literatura. Foi realizada uma busca nas bases de dados MEDLINE, SciELO e LILACS, combinando descritores que relacionassem Síndrome de Burnout e trabalho em escala de turno. Foram selecionados 22 artigos que atingiram os critérios para inclusão na revisão. A média de idade dos participantes foi de 38 anos, com 69% do sexo feminino, indicando prevalência de níveis moderado a alto de Síndrome de Burnout em 50% dos trabalhadores em escala de turno. Nas subescalas do MBI, 33% apresentaram despersonalização, 44% falta de realização pessoal e 44% exaustão emocional. A elevada prevalência de Síndrome de Burnout torna essencial que as organizações reconheçam a importância do bem-estar dos seus funcionários e adotem medidas eficazes para prevenir e tratar a exaustão profissional.<br>Descritores: Burnout, Horário de Trabalho por Turno, Trabalho por Turnos.</p> <p> </p> <p><strong><em>Burnout</em></strong><strong> in professionals who work shifts</strong></p> <p><strong>Abstract</strong>: The objective of this research is to provide an update on the results relating Burnout Syndrome and shift work through a literature review. A search was carried out in the MEDLINE, SciELO and LILACS databases, combining descriptors that related Burnout Syndrome and shift work. 22 articles that met the criteria for inclusion in the review were selected. The average age of the participants was 38 years old, with 69% female, indicating a prevalence of moderate to high levels of Burnout Syndrome in 50% of shift workers. In the MBI subscales, 33% showed depersonalization, 44% lack of personal fulfillment and 44% emotional exhaustion. The high prevalence of Burnout Syndrome makes it essential that organizations recognize the importance of their employees' well-being and adopt effective measures to prevent and treat professional exhaustion.<br>Descriptors: Burnout, Shift Work Schedule, Shift Work.</p> <p> </p> <p><strong><em>Burnout</em></strong><strong> en profesionales que trabajan a turnos</strong></p> <p><strong>Resumen</strong>: El objetivo de esta investigación es proporcionar una actualización de los resultados relacionados con el Síndrome de Burnout y el trabajo por turnos a través de una revisión de la literatura. Se realizó una búsqueda en las bases de datos MEDLINE, SciELO y LILACS, combinando descriptores que relacionaban el Síndrome de Burnout y el trabajo por turnos. Se seleccionaron 22 artículos que cumplieron con los criterios de inclusión en la revisión. La edad promedio de los participantes fue de 38 años, siendo el 69% mujeres, lo que indica una prevalencia de niveles moderados a altos de síndrome de Burnout en el 50% de los trabajadores por turnos. En las subescalas del MBI, el 33% mostró despersonalización, el 44% falta de realización personal y el 44% agotamiento emocional. La alta prevalencia del Síndrome de Burnout hace imprescindible que las organizaciones reconozcan la importancia del bienestar de sus empleados y adopten medidas eficaces para prevenir y tratar el agotamiento profesional.<br>Descriptores: Burnout, Horario de Trabajo por Turnos, Trabajo por Turnos.</p>João Felipe Passos MachadoEduardo José Farias Borges dos Reis
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2025-02-092025-02-091016486310.24281/rremecs2025.10.16.486Impacto do estresse oxidativo na hematopoiese
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<p>O estresse oxidativo refere-se ao desequilíbrio entre a produção de Espécies Reativas de Oxigênio (EROs) - radicais livres - e a capacidade do organismo de neutralizá-las. Esses radicais livres são moléculas instáveis e altamente reativas, capazes de influenciar diretamente os processos de maturação celular. Investigar por meio da literatura atual as vias biológicas que podem ser moduladas pelas EROs e os impactos dessa modulação nas células hematológicas. Revisão bibliográfica utilizando as principais bases de dados. As EROs desempenham um papel crucial na manutenção da homeostasia corporal, sendo essenciais para o metabolismo celular e contribuindo para a longevidade e a qualidade da vida celular. Desde os estágios iniciais de desenvolvimento celular, a respiração celular é regulada por produtos metabólicos específicos, sendo que, no contexto das células hematopoiéticas, esse processo é progressivamente ajustado ao longo da sua especialização e maturação, com a transição da glicólise para a fosforilação oxidativa.<br>Descritores: Estresse Oxidativo, Espécies Reativas de Oxigênio, Hematopoiese, Fosforilação Oxidativa, Sistema Redox.</p> <p> </p> <p><strong>Impact of oxidative stress on hematopoiesis</strong></p> <p><strong>Abstract</strong>: Oxidative stress refers to the imbalance between the production of Reactive Oxygen Species (ROS) - free radicals - and the body's ability to neutralize them. These free radicals are unstable and highly reactive molecules capable of directly influencing cell maturation processes. To investigate, through the current literature, the biological pathways that can be modulated by ROS and the impacts of this modulation on hematological cells. Literature review using the main databases. ROS play a crucial role in maintaining body homeostasis, being essential for cellular metabolism and contributing to the longevity and quality of cellular life. From the early stages of cellular development, cellular respiration is regulated by specific metabolic products, and in the context of hematopoietic cells, this process is progressively adjusted throughout their specialization and maturation, with the transition from glycolysis to oxidative phosphorylation.<br>Descriptors: Oxidative Stress, Reactive Oxygen Species, Hematopoiesis, Oxidative Phosphorylation, Redox System.</p> <p> </p> <p><strong>Impacto del estrés oxidativo en la hematopoyesis</strong></p> <p><strong>Resumen</strong>: El estrés oxidativo se refiere al desequilibrio entre la producción de especies reactivas de oxígeno (ROS) (radicales libres) y la capacidad del cuerpo para neutralizarlos. Estos radicales libres son moléculas inestables y altamente reactivas, capaces de influir directamente en los procesos de maduración celular. Investigar, a través de la literatura actual, las vías biológicas que pueden ser moduladas por ROS y los impactos de esta modulación en las células hematológicas. Revisión bibliográfica utilizando las principales bases de datos. Las ROS juegan un papel crucial en el mantenimiento de la homeostasis corporal, siendo esenciales para el metabolismo celular y contribuyendo a la longevidad y calidad de vida celular. Desde las etapas iniciales del desarrollo celular, la respiración celular está regulada por productos metabólicos específicos, y en el contexto de las células hematopoyéticas, este proceso se ajusta progresivamente a lo largo de su especialización y maduración, con el paso de la glucólisis a la fosforilación oxidativa.<br>Descriptores: Estrés Oxidativo, Especies Reactivas de Oxígeno, Hematopoyesis, Fosforilación Oxidativa, Sistema Redox.</p>Maria Gabriele Costa SilvaLuciano Lobo GattiDouglas Fernandes da SilvaRoberto Venerando
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2025-02-102025-02-101016647510.24281/rremecs2025.10.16.647A educação do corpo e a qualidade de vida de um transplantado
https://revistaremecs.com.br/index.php/remecs/article/view/1849
<p>Os exercícios físicos são benéficos para a manutenção da saúde integral do ser humano. Pensando sobre as relações entre exercícios físicos e transplante, reconhecemos a necessidade de responder: como as práticas corporais realizadas regularmente por TX (transplantados) influenciam em sua Qualidade de Vida Relacionada à Saúde (QVRS) e história de vida? Objetivamos nesta pesquisa compreender como as práticas corporais contribuem para a melhoria da QVRS de TX de órgão sólido, assim como para a construção da sua história de vida. Esta é uma pesquisa descritiva, quanti-qualitativa, de campo, caracterizada como um estudo de caso (análise da história de vida) e levantamento (avaliação da QVRS de Jeferson Probo, membro notável da comunidade TX). A coleta de dados aconteceu em 2022, pela aplicação do WHOQOL-bref e a realização da entrevista em profundidade. A análise de dados foi desenvolvida através de estatística descritiva e Análise de Conteúdo. Como resultados, a QVRS do investigado mostrou-se “Regular” e foram construídas quatro categorias de análise a partir da entrevista em profundidade. Assim, concluiu-se que Jeferson Probo está satisfeito com sua QVRS em todos os seus domínios, que possui uma história de vida pós-transplante e autoimagem positivas e que tem grandes expectativas para o futuro.<br>Descritores: Exercício Físico, História de Vida, Qualidade de Vida, Transplantados.</p> <p> </p> <p><strong>Body education and the quality of life of a transplant recipient</strong></p> <p><strong>Abstract</strong>: Physical exercises are beneficial for the maintenance of the integral health of the human being. Thinking about the relationship between physical exercise and transplantation, we recognize the need to answer: how the bodily practices performed regularly by TX (transplanted) influence your Health-Related Quality of Life (HRQoL) and life history? We aim in this research to understand how body practices contribute to the improvement of solid organ TX HRQoL as well as for building its history of life. This is a descriptive, quanti-qualitative, field research, characterized as a case study (life history analysis) and survey (assessment of HRQoL of Jeferson Probo, notable member of the TX community). Data collection took place in 2022 by the application of the WHOQOL-bref and the in-depth interview. data analysis was developed through descriptive statistics and Content Analysis. As a result, the HRQoL of the investigated proved to be “Regular” and four categories of analysis were constructed from the in-depth interview. Thus, it was concluded that Jefferson Probo is satisfied with its HRQoL in all its domains, which has a post-transplant life history and positive self-image and who have high expectations for the future.<br>Descritptors: Physical Exercise, Life's History, Quality of Life, Transplanted.</p> <p> </p> <p><strong>La educación corporal y la calidad de vida del receptor de un trasplante</strong></p> <p><strong>Resumen</strong>: Los ejercicios físicos son beneficiosos para mantener la salud humana. Pensando en las relaciones entre ejercicio físico y trasplante, reconocemos la necesidad de responder: ¿cómo influyen las prácticas corporales realizadas regularmente por los TX (receptores de trasplantes) en su Calidad de Vida Relacionada con la Salud (CVRS) y en su historia de vida? En esta investigación, obtuvimos como objetivo comprender cómo las prácticas corporales contribuyen para mejorar la CVRS de los TX de órgano sólido, así como para la construcción de su historia de vida. Se trata de una investigación de campo descriptiva, cuantitativa-cualitativa, caracterizada por un estudio de caso (análisis de historia de vida) y una encuesta (evaluación de CVRS de Jeferson Probo, miembro destacado de la comunidad de TX). La recolección de datos se realizó en el año 2022, mediante la aplicación del WHOQOL-bref y la realización de la entrevista en profundidad. El análisis de los datos se desarrolló mediante estadística descriptiva y Análisis de Contenido. Como resultado, la CVRS del investigado fue “Regular” y se construyeron cuatro categorías de análisis a partir de la entrevista en profundidad. Así, se concluyó que Jeferson Probo está satisfecho con su CVRS en todos sus dominios, que tiene una historia de vida post-trasplante y una autoimagen positiva y que tiene altas expectativas para el futuro.<br>Descriptores: Ejercicio Físico, Historia de Vida, Calidad de Vida, Receptores de Trasplantes.</p>Fábio Soares da CostaYerla Sabrine Figueiredo LeiteFabíola Pacheco dos Santos Mendes CoelhoÂngela Carla Cruz Vieira dos SantosJosé Carlos de SousaYúla Pires da Silveira Fontenele de Meneses
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2025-02-172025-02-171016769010.24281/rremecs2025.10.16.769Nanotecnologia no diagnóstico e no tratamento do câncer de mama
https://revistaremecs.com.br/index.php/remecs/article/view/1908
<p>O câncer é uma doença caracterizada pelo crescimento descontrolado de células anormais no corpo, sendo o câncer de mama o mais prevalente entre as mulheres. Considerando a relevância do diagnóstico precoce para um tratamento efetivo, bem como as limitações de ambos, tornou-se necessária a busca por metodologias inovadoras, e nesse contexto, destaca-se a nanotecnologia. Com o objetivo de compreender como a nanotecnologia pode aprimorar os métodos de diagnóstico e tratamento do câncer de mama, foi realizada uma revisão integrativa da literatura, entre 2012 e 2023 nos bancos de dados PubMed, Lilacs e SciELO, utilizando uma combinação de descritores. Os resultados indicaram que nanopartículas possuem diferentes mecanismos de ação e podem apresentar resultados favoráveis em relação ao tratamento da doença, de acordo com sua estrutura química. Conclui-se, portanto, que determinadas nanopartículas apresentam funcionalidades que potencializam os efeitos de fármacos antineoplásicos com redução de efeitos colaterais e surgem como uma nova abordagem para tratamentos contra o câncer.<br>Descritores: Tratamento, Nanotecnologia, Diagnóstico, Câncer.</p> <p> </p> <p><strong>Nanotechnology in the diagnosis and treatment of breast cancer</strong></p> <p><strong>Abstract</strong>: Cancer is a disease characterized by the uncontrolled growth of abnormal cells in the body, breast cancer being the most prevalent among women. Considering the importance of early diagnosis for effective treatment, as well as the limitations of both, it has become necessary to search for innovative methodologies and, in this context, nanotechnology stands out. In order to understand how nanotechnology can improve breast cancer diagnosis and treatment methods, a cancer, an integrative literature review was carried out between 2012 to 2023 in the PubMed, Lilacs and SciELO databases, using a combination of descriptors. The results indicated that nanoparticles have different mechanisms of action and can present favorable results in relation to the treatment of the disease, according to their chemical structure. It can therefore be concluded that certain nanoparticles have functionalities that potentiate the effects of antineoplastic drugs with reduced side effects and are emerging as a new approach to cancer treatments.<br>Descriptors: Treatment, Nanotechnology, Diagnosis, Cancer.</p> <p> </p> <p><strong>Nanotecnología en el diagnóstico y tratamiento del cáncer de mama</strong></p> <p><strong>Resumen</strong>: El cáncer es una enfermedad caracterizada por el crecimiento incontrolado de células anormales en el organismo, siendo el cáncer de mama el más prevalente entre las mujeres. Teniendo en cuenta la importancia del diagnóstico precoz para un tratamiento eficaz, así como las limitaciones de ambos, se ha hecho necesaria la búsqueda de metodologías innovadoras y, en este contexto, destaca la nanotecnología. Para entender cómo la nanotecnología puede mejorar los métodos de diagnóstico y tratamiento del cáncer de mama, se realizó una revisión bibliográfica integradora entre 2012 y 2023 en las bases de datos PubMed, Lilacs y SciELO, utilizando una combinación de descriptores. Los resultados indicaron que las nanopartículas tienen diferentes mecanismos de acción y pueden presentar resultados favorables en relación con el tratamiento de la enfermedad, dependiendo de su estructura química. Se puede concluir, por tanto, que ciertas nanopartículas poseen funcionalidades que potencian los efectos de los fármacos antineoplásicos con efectos secundarios reducidos y se perfilan como un nuevo enfoque para el tratamiento del cáncer.<br>Descriptores: Tratamiento, Nanotecnología, Diagnóstico, Cáncer.</p>Isabella Teles de FariaFernanda Lamounier Andriola DamascenoCamila Teixeira Dutra JordãoBruna Soares de Souza Lima
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2025-03-262025-03-261016919910.24281/rremecs2025.10.16.919Dismenorreia primária em universitárias e seu impacto no desempenho acadêmico
https://revistaremecs.com.br/index.php/remecs/article/view/1909
<p>A dismenorreia é a queixa ginecológica mais comum, configurando-se como um problema de saúde pública. Este estudo teve como objetivo verificar a prevalência da dismenorreia entre universitárias e seu impacto na vida acadêmica. A amostra foi composta por 104 acadêmicas dos cursos da área da saúde, que responderam a um questionário online na plataforma Google Forms sobre seu ciclo menstrual, sintomas físicos e influência da dismenorreia no desempenho acadêmico, as quais referiram sofrer de dismenorreia primária, sendo que a maioria descreveu a dor como moderada a intensa. Quanto aos impactos no desempenho acadêmico, 87,2% das universitárias relataram redução de produtividade, dificuldade de concentração e em alguns casos necessidade de interromper suas atividades acadêmicas. Além disso, 83% das participantes destacaram a falta de suporte institucional durante o período. O estudo demonstra a necessidade de estratégias institucionais que ofereçam suporte adequado para minimizar os efeitos da dismenorreia no ambiente acadêmico.<br>Descritores: Dismenorreia, Desempenho Acadêmico, Absenteísmo Acadêmico.</p> <p> </p> <p><strong>Advances and challenges in addressing domestic violence: integrative review</strong></p> <p><strong>Abstract</strong>: Dysmenorrhea is the most common gynecological complaint, representing a public health issue. This study aimed to assess the prevalence of dysmenorrhea among female university students and its impact on academic life. The sample consisted of 104 students from health-related courses who completed an online questionnaire via Google Forms about their menstrual cycle, physical symptoms, and the influence of dysmenorrhea on academic performance. The participants reported suffering from primary dysmenorrhea, with most describing the pain as moderate to severe. Regarding the impact on academic performance, 87.2% of the students reported reduced productivity, difficulty concentrating, and in some cases, the need to interrupt their academic activities. Additionally, 83% of participants highlighted the lack of institutional support during this period. The study points to the need for institutional strategies that provide adequate support to minimize the effects of dysmenorrhea in the academic environment.<br>Descriptors: Dysmenorrhea, Academic Performance, Academic Absenteeism.</p> <p> </p> <p><strong>Avances y desafíos en el abordaje de la violencia doméstica: revisión integrativa</strong></p> <p><strong>Resumen</strong>: La dismenorrea es la queja ginecológica más común, constituyéndose como un problema de salud pública. Este estudio tuvo como objetivo verificar la prevalencia de la dismenorrea entre estudiantes universitarias y su impacto en la vida académica. La muestra estuvo compuesta por 104 estudiantes de los cursos del área de la salud, quienes respondieron a un cuestionario en línea en la plataforma Google Forms sobre su ciclo menstrual, síntomas físicos y la influencia de la dismenorrea en el rendimiento académico. Las participantes informaron sufrir de dismenorrea primaria, y la mayoría describió el dolor como moderado a intenso. En cuanto a los impactos en el rendimiento académico, el 87,2% de las estudiantes reportaron una reducción en la productividad, dificultad para concentrarse y, en algunos casos, la necesidad de interrumpir sus actividades académicas. Además, el 83% de las participantes señalaron la falta de apoyo institucional durante este período. El estudio señala la necesidad de estrategias institucionales que ofrezcan el apoyo adecuado para minimizar los efectos de la dismenorrea en el entorno académico.<br>Descriptores: Dismenorrea, Rendimiento Académico, Ausentismo Académico.</p>Pamela de PaulaJosiane LopesEliane Gonçalves de Jesus FonsecaAndressa Panegalli HosniMeirielly Furmann
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2025-03-282025-03-28101610011010.24281/rremecs2025.10.16.100Relato de experiência: intervenção multidisciplinar em grupos terapêuticos para crianças e adolescentes com transtornos do neurodesenvolvimento e transtornos de aprendizagem
https://revistaremecs.com.br/index.php/remecs/article/view/1910
<p>Este artigo tem o objetivo de apresentar a prática de um Programa de Intervenção Multidisciplinar em Grupos destinados a Crianças e adolescentes com Transtornos do Neurodesenvolvimento e Transtornos de Aprendizagem no município de Betim MG, no espaço da Associação dos Servidores Municipais de Betim (ASMUBE), executado pela equipe técnica na Clínica Moendy Multidisciplinar em colaboração com a equipe da ASMUBE. As intervenções multidisciplinares são realizadas mediante organização de Grupos Terapêuticos (GTs), voltado para a estimulação de habilidades e enfrentamento de dificuldades com os pares. O Programa Infantojuvenil demonstra ser uma proposta de intervenção eficaz para crianças e adolescentes com Transtornos do neurodesenvolvimento e Transtornos de aprendizagem. O programa destaca-se por sua abordagem integral e personalizada, que considera as necessidades individuais de cada participante e o envolvimento das famílias no processo terapêutico.<br>Descritores: Interação Social, Transtornos do Neurodesenvolvimento, Habilidades Sociais, Classificação Internacional de Funcionalidade e Saúde.</p> <p> </p> <p><strong>Experience report: multidisciplinary intervention in therapeutic groups for children and adolescents with neurodevelopmental disorders and learning disorders</strong></p> <p><strong>Abstract</strong>: This article aims to present the practice of a Multidisciplinary Intervention Program in Groups designed for children and adolescents with Neurodevelopmental Disorders and Learning Disorders in the municipality of Betim, MG, at the Association of Municipal Employees of Betim (ASMUBE). The program is executed by the technical team of the Moendy Multidisciplinary Clinic in collaboration with ASMUBE's team. The multidisciplinary interventions are carried out through the organization of Therapeutic Groups (GTs), focused on stimulating skills and addressing challenges with peers. The Infantojuvenile Program demonstrates to be an effective intervention proposal for children and adolescents with Neurodevelopmental Disorders and Learning Disorders. The program stands out for its holistic and personalized approach, which considers the individual needs of each participant and the involvement of families in the therapeutic process.<br>Descriptors: Social Interaction, Neurodevelopmental Disorders, Social Skills, International Classification of Functioning and Health.</p> <p> </p> <p><strong>Informe de experiencia: intervención multidisciplinaria en grupos terapéuticos para niños y adolescentes con trastornos del neurodesarrollo y trastornos del aprendizaje</strong></p> <p><strong>Resumen</strong>: Este artículo tiene como objetivo presentar la práctica de un Programa de Intervención Multidisciplinaria en Grupos destinados a niños y adolescentes con Trastornos del Neurodesarrollo y Trastornos del Aprendizaje en el municipio de Betim, MG, en el espacio de la Asociación de Servidores Municipales de Betim (ASMUBE). El programa es ejecutado por el equipo técnico de la Clínica Moendy Multidisciplinaria en colaboración con el equipo de ASMUBE. Las intervenciones multidisciplinarias se llevan a cabo mediante la organización de Grupos Terapéuticos (GTs), enfocados en la estimulación de habilidades y en abordar dificultades con los pares. El Programa Infantojuvenil demuestra ser una propuesta de intervención eficaz para niños y adolescentes con Trastornos del Neurodesarrollo y Trastornos del Aprendizaje. El programa se destaca por su enfoque integral y personalizado, que considera las necesidades individuales de cada participante y el involucramiento de las familias en el proceso terapéutico.<br>Descriptores: Interacción Social, Trastornos del Neurodesarrollo, Habilidades Sociales, Clasificación Internacional del Funcionamiento y la Salud.</p>Jaqueline Batista Diniz GonçalvesFabiane Nascimento de OliveiraGeovania Carla AraújoAna Letícia Alves Porto Eustáquio
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2025-04-142025-04-14101611111510.24281/rremecs2025.10.16.111Humanização do cuidado infantil: brinquedoteca e a redução do estresse
https://revistaremecs.com.br/index.php/remecs/article/view/1911
<p>A hospitalização infantil pode intensificar o estresse, especialmente em regiões culturalmente ricas como o Amazonas. A Brinquedoteca adaptada à cultura local surge como uma estratégia de humanização do cuidado. Objetivo: Avaliar o impacto na humanização do cuidado e na redução do estresse das crianças hospitalizadas. Materiais e Métodos: Relato de experiência descritivo em uma Unidade de Internação Pediátrica no Baixo-Amazonas. Utilizando o método de etnoenfermagem, foram realizadas atividades lúdicas que respeitam a cultura amazônica. A equipe multidisciplinar colaborou com as famílias. Resultados: A integração da cultura amazônica nas atividades reduziu o estresse das crianças. A participação ativa de crianças e familiares nas atividades da Brinquedoteca fortaleceu laços familiares e melhorou a interação com a equipe de saúde. Conclusões: As práticas lúdicas culturalmente adaptadas, que respeitam a cultura amazônica, foram eficazes na humanização do cuidado infantil, promovendo alívio emocional. O estudo destaca a importância da integração cultural nas práticas de enfermagem.<br>Descritores: Hospitalização Infantil, Brinquedoteca, Humanização da Assistência.</p> <p> </p> <p><strong>Playroom as an essential tool in reducing stress and humanizing pediatric hospital care</strong></p> <p><strong>Abstract</strong>: Child hospitalization can intensify stress, especially in culturally rich regions like the Amazon. The playroom adapted to the local culture emerges as a strategy for humanizing care. Objective: Assess the impact on the humanization of care and the reduction of stress in hospitalized children. Materials and Methods: Descriptive experience report in a Pediatric Inpatient Unit in the Lower Amazon. Using the ethnonursing method, playful activities that respect the Amazonian culture were carried out. The multidisciplinary team collaborated with the families. Results: The integration of Amazonian culture into activities reduced children's stress. The active participation of children and families in the playroom activities strengthened family bonds and improved interaction with the health team. Conclusions: Culturally adapted play practices that respect Amazonian culture were effective in humanizing child care, promoting emotional relief. The study highlights the importance of cultural integration in nursing practices.<br>Descriptors: Child Hospitalization, Playroom, Humanization of Care.</p> <p> </p> <p><strong>Humanización del cuidado infantil: sala de juegos y la reducción del estrés</strong></p> <p><strong>Resumen</strong>: La hospitalización infantil puede intensificar el estrés, especialmente en regiones culturalmente ricas como el Amazonas. La sala de juegos adaptada a la cultura local surge como una estrategia de humanización del cuidado. Objetivo: Evaluar el impacto en la humanización del cuidado y en la reducción del estrés de los niños hospitalizados. Materiales y Métodos: Relato de experiencia descriptivo en una Unidad de Hospitalización Pediátrica en el Bajo Amazonas. Utilizando el método de etnoenfermería, se realizaron actividades lúdicas que respetan la cultura amazónica. El equipo multidisciplinario colaboró con las familias. Resultados: La integración de la cultura amazónica en las actividades redujo el estrés de los niños. La participación activa de niños y familiares en las actividades de la sala de juegos fortaleció los lazos familiares y mejoró la interacción con el equipo de salud. Conclusiones: Las prácticas lúdicas culturalmente adaptadas, que respetan la cultura amazónica, fueron eficaces en la humanización del cuidado infantil, promoviendo alivio emocional. El estudio destaca la importancia de la integración cultural en las prácticas de enfermería.<br>Descriptores: Hospitalización Infantil, Sala de Juegos, Humanización de la Asistencia.</p>Luciene Rodrigues Barbosa
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2025-05-102025-05-10101611612610.24281/rremecs2025.10.16.116Fortalecimento da identidade profissional na enfermagem: uma experiência docente
https://revistaremecs.com.br/index.php/remecs/article/view/1912
<p>Relatar a experiência de docentes do Bacharelado em Enfermagem na prática pedagógica junto aos estudantes para a consolidação da identidade profissional. Relato de experiência, de caráter descritivo e com abordagem qualitativa que descreve a prática pedagógica cujo cenário foi o Centro Universitário Senac – Unidade Tiradentes, no Bacharelado em Enfermagem, especificamente na disciplina “Multidimensionalidade do Ser Humano e Saúde Global.” Participaram 27 estudantes que realizaram a análise qualitativa de 220 respondentes à pergunta norteadora: 'O que o enfermeiro faz na equipe de saúde?'. A partir da análise qualitativa dos dados, os estudantes organizaram uma oficina intitulada 'Formação e Prática de Enfermagem: Reconhecendo a Identidade do Ser Enfermeiro' que objetivou apresentar a potencialidade da profissão para a comunidade Senac. A experiência relatada evidenciou o sucesso de práticas alinhadas às Diretrizes Curriculares Nacionais na formação de enfermeiros, reforçando a importância do desenvolvimento crítico-reflexivo na construção da identidade profissional.<br>Descritores: Enfermagem, Bacharelado em Enfermagem, Educação em Enfermagem, Identificação Social.</p> <p> </p> <p><strong>Strengthening professional identity in nursing: a teaching experience</strong></p> <p><strong>Abstract</strong>: To report the experience of faculty members of the Bachelor of Nursing program in their pedagogical practice with students for the consolidation of professional identity. This is a descriptive experience report with a qualitative approach that describes the pedagogical practice at the Senac University Center – Tiradentes Unit, within the context of the Bachelor of Nursing program, specifically in the course "Multidimensionality of the Human Being and Global Health." Twenty-seven students participated, conducting a qualitative analysis of 220 respondents to the guiding question: "What does the nurse do in the health team?" Based on the qualitative analysis of the collected data, the students organized a workshop titled "Nursing Education and Practice: Recognizing the Identity of Being a Nurse," which aimed to present the potential of the profession to the Senac community. The reported pedagogical experience highlighted the success of practices aligned with the National Curriculum Guidelines in the training of nurses, reinforcing the importance of critical-reflective development in the construction of professional identity.<br>Descriptors: Nursing, Education Nursing Baccalaureate, Education Nursing, Social Identification.</p> <p> </p> <p><strong>Fortalecimiento de la identidad profesional en enfermería: una experiencia docente</strong></p> <p><strong>Resumen</strong>: Relatar la experiencia de los docentes del programa de Licenciatura en Enfermería en su práctica pedagógica con los estudiantes para la consolidación de la identidad profesional. Se trata de un relato de experiencia descriptivo con un enfoque cualitativo que describe la práctica pedagógica en el Centro Universitario Senac – Unidad Tiradentes, en el contexto del programa de Licenciatura en Enfermería, específicamente en la asignatura "Multidimensionalidad del Ser Humano y Salud Global." Participaron 27 estudiantes que realizaron un análisis cualitativo de 220 encuestados a la pregunta orientadora: "¿Qué hace el enfermero en el equipo de salud?" A partir del análisis cualitativo de los datos recopilados, los estudiantes organizaron un taller titulado "Formación y Práctica de Enfermería: Reconociendo la Identidad del Ser Enfermero," que tuvo como objetivo presentar el potencial de la profesión a la comunidad de Senac. La experiencia pedagógica relatada destacó el éxito de las prácticas alineadas con las Directrices Curriculares Nacionales en la formación de enfermeros, reforzando la importancia del desarrollo crítico-reflexivo en la construcción de la identidad profesional.<br>Descriptores: Enfermería, Bachillerato en Enfermería, Educación en Enfermería, Identificación Social.</p>Jamile Gregorio MoreloDhenise Mikaelly Meneses de Araújo do NascimentoAnderson Adão RodriguesAna Vitória Correa LimaEliseu AleixoAlexandra Bulgarelli do Nascimento
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2025-05-122025-05-12101612713410.24281/rremecs2025.10.16.127Associação entre disfunções do assoalho pélvico e consumo de estimulantes vesicais em mulheres jovens nulíparas
https://revistaremecs.com.br/index.php/remecs/article/view/1913
<p>Correlacionar a presença de disfunções da musculatura do assoalho pélvico (MAP) e o consumo de estimulantes vesicais em mulheres jovens nulíparas. Estudo transversal com uma amostra de conveniência. As participantes foram avaliadas utilizando questionário sócio clínico, International Consultation on Incontinence Questionnaire-Short Form (ICIQ-SF) e Pelvic Floor Distress Inventory (PFDI-20) e exame físico da MAP. A amostra foi de 77 mulheres adultas jovens nulíparas (21, 68 ± 2,94 anos). As prevalências de incontinência urinária e anal foram 9,09% e 19,48%, respectivamente. A maioria da amostra (97,40%) consumia, no mínimo, 1 irritante vesical diariamente. A amostra apresentou fraqueza muscular da MAP. O grupo que consumia mais irritantes vesicais apresentou mais alterações no domínio vesical e intestinal (p < 0,05), assim como também houve correlação nesses mesmos domínios. O consumo de estimulantes vesicais é um fator agravante de disfunções da MAP, sobretudo em relação a déficits vesical e intestinal.<br>Descritores: Assoalho Pélvico, Disfunções do Assoalho Pélvico, Estimulantes Vesicais.</p> <p> </p> <p><strong>Association between pelvic floor dysfunction and consumption of bladder stimulants in young nulliparous women</strong></p> <p><strong>Abstract</strong>: To correlate the presence of pelvic floor muscle (PFM) dysfunction and the consumption of bladder stimulants in young nulliparous women. Cross-sectional study with a convenience sample. Participants were evaluated using a socio-clinical questionnaire, International Consultation on Incontinence Questionnaire-Short Form (ICIQ-SF) and Pelvic Floor Distress Inventory (PFDI-20) and physical examination of the PFM. The sample consisted of 77 young nulliparous adult women (21.68 ± 2.94 years). The prevalence of urinary and anal incontinence was 9.09% and 19.48%, respectively. The majority of the sample (97.40%) consumed at least 1 bladder irritant daily. The sample presented PFM muscle weakness. The group that consumed more bladder irritants presented more alterations in the bladder and intestinal domains (p < 0.05), and there was also a correlation in these same domains. The consumption of bladder stimulants is an aggravating factor of MAP dysfunctions, especially in relation to bladder and intestinal deficits.<br>Descriptors: Pelvic Floor, Pelvic floor Dysfunctions, Bladder Stimulants.</p> <p> </p> <p><strong>Asociación entre la disfunción del suelo pélvico y el consumo de estimulantes vesicales en mujeres jóvenes nulíparas</strong></p> <p><strong>Resumen</strong>: Correlacionar la presencia de disfunciones de la musculatura del suelo pélvico (MSP) y el consumo de estimulantes vesicales en mujeres jóvenes nulíparas. Estudio transversal con muestra por conveniencia. Los participantes fueron evaluados mediante un cuestionario socioclínico, el Cuestionario de Consulta Internacional sobre Incontinencia-Formulario Abreviado (ICIQ-SF) y el Inventario de Distrés del Suelo Pélvico (PFDI-20) y un examen físico del PFM. La muestra estuvo constituida por 77 mujeres adultas jóvenes nulíparas (21,68 ± 2,94 años). La prevalencia de incontinencia urinaria y anal fue de 9,09% y 19,48%, respectivamente. La mayoría de la muestra (97,40%) consumía al menos 1 irritante de la vejiga diariamente. La muestra mostró debilidad muscular PFM. El grupo que consumió más irritantes vesicales presentó más cambios en los dominios vesical e intestinal (p < 0,05), existiendo también correlación en estos mismos dominios. El consumo de estimulantes vesicales es un factor agravante de las disfunciones de la PAM, especialmente en relación con los déficits vesicales e intestinales.<br>Descriptores: Suelo Pélvico, Disfunciones del Suelo Pélvico, Estimulantes de la Vejiga.</p>Ana Elisa Rosseto PicioniMeirielly FurmannAna Carolina Dorigoni BiniMarciane Conti Zornita BortolanzaGiovana Frazon de AndradeJosiane Lopes
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2025-05-132025-05-13101613514510.24281/rremecs2025.10.16.135Relato de experiência: cartilha sobre segurança do paciente na radiologia
https://revistaremecs.com.br/index.php/remecs/article/view/1914
<p>Este relato de experiência aborda a elaboração de uma cartilha de segurança sobre fatores de risco e estratégias de proteção para pacientes em ambientes de Radiodiagnóstico e relatar a experiência no desenvolvimento de uma cartilha educativa voltada para estudantes de Tecnologia em Radiologia. A cartilha foi desenvolvida entre 2023 e 2024 para estudantes de Tecnologia em Radiologia, sob a supervisão de professores de um projeto de pesquisa institucional. Dez especialistas analisaram o material em três rodadas, utilizando critérios como coesão, uso adequado da língua portuguesa, elementos gráficos apropriados, nomenclaturas técnicas, informações atualizadas e pertinência dos conteúdos. A cartilha integra os princípios da segurança do paciente às práticas de Radiodiagnóstico por Imagem. Fundamentada nas "Seis Metas Internacionais de Segurança do Paciente" da OMS, destacando-se como ferramenta inovadora na educação em saúde. Sua implementação fortalece práticas seguras, impactando positivamente a formação acadêmica e contribuindo na qualidade dos serviços de diagnóstico por imagem.<br>Descritores: Segurança do Paciente, Radiodiagnóstico, Qualidade em Saúde, Materiais Educativos e de Divulgação.</p> <p> </p> <p><strong>Experience report: booklet on patient safety in radiology</strong></p> <p><strong>Abstract</strong>: This case report describes the development of a safety booklet addressing risk factors and protection strategies for patients in radiology environments. This health technology plays a crucial role in generating knowledge and disseminating information to patients, students, and healthcare professionals. The objective was to document the experience of creating an educational booklet for Radiologic Technology students, focusing on fundamental aspects of patient safety in diagnostic imaging services. Developed between 2023 and 2024 under the supervision of professors from an institutional research project, the booklet was reviewed by 10 specialists. They applied specific evaluation criteria, including cohesion, correct use of language, appropriate graphic elements, technical terminology, up-to-date information, content relevance, and integration of patient safety concepts with radiology practices. Based on the Six International Patient Safety Goals by the World Health Organization, the booklet represents an innovative tool in health education, enhancing safe practices and improving radiology service quality.<br>Descriptores: Patient Safety, Radiology, Quality in Healthcare, Educational and Promotional Materials.</p> <p> </p> <p><strong>Informe de experiencia: folleto sobre seguridad del paciente en radiología</strong></p> <p><strong>Resumen</strong>: Este informe de experiencia describe la elaboración de un folleto de seguridad que aborda los factores de riesgo y estrategias de protección para los pacientes en entornos de radiodiagnóstico. Esta tecnología en salud contribuye a la generación de conocimiento y a la difusión de información a pacientes, estudiantes y profesionales de la salud. El objetivo fue relatar la experiencia en el desarrollo de un folleto educativo para estudiantes de Tecnología en Radiología, abordando aspectos clave de la seguridad del paciente en los servicios de diagnóstico por imágenes. Elaborado entre 2023 y 2024 bajo la supervisión de profesores de un proyecto de investigación institucional, el material fue evaluado en tres rondas por 10 especialistas. Basado en las Seis Metas Internacionales de Seguridad del Paciente de la Organización Mundial de la Salud, el folleto representa una herramienta innovadora en educación en salud, fortaleciendo prácticas seguras y mejorando la calidad de los servicios de radiodiagnóstico.<br>Descriptores: Seguridad del Paciente, Radiodiagnóstico, Calidad en Salud, Materiales Educativos y de Difusión.</p>Ryan Henrique Dias RobertoOliveira Martins de BarrosEliseu AleixoPatrícia Nancy Iser BemAlexandra Bulgarelli do Nascimento
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2025-05-192025-05-19101614615310.24281/rremecs2025.10.16.146Potencialidades da atuação do enfermeiro na saúde da mulher
https://revistaremecs.com.br/index.php/remecs/article/view/1915
<p>Analisar as percepções de enfermeiras sobre as potencialidades da sua atuação na área da saúde da mulher no âmbito da Atenção Primária à Saúde. Pesquisa qualitativa, realizada em maio de 2023, com enfermeiras de um município no interior do Rio Grande do Sul, utilizando grupo focal e análise de conteúdo temática. A atuação do enfermeiro na saúde da mulher é marcada por potencialidades, que contribuem para a sua autonomia, tais como o vínculo com as pacientes, a escuta qualificada, o acompanhamento ao longo da vida, a solicitação de exames, a educação em saúde, a realização de capacitações e a divulgação da atuação da enfermagem. O enfermeiro desempenha papel importante na área da saúde da mulher. Contudo, é preciso aprimorar as condições de trabalho, investir em capacitações e ampliar a visibilidade desse profissional para a qualificação da assistência à saúde da população feminina.<br>Descritores: Atenção Primária à Saúde, Enfermagem, Autonomia Profissional, Saúde da Mulher.</p> <p> </p> <p><strong>Potential for nurses’ performance in women’s health</strong></p> <p><strong>Abstract</strong>: To analyze nurses' perceptions of the potentialities of their role in women's health within the scope of Primary Health Care. A qualitative study conducted in May 2023 with nurses from a municipality in the interior of Rio Grande do Sul, using a focus group and thematic content analysis. The nurse's role in women's health is characterized by potentialities that contribute to their autonomy, such as bonding with patients, qualified listening, lifelong follow-up, requesting exams, health education, conducting training, and promoting nursing practice. Nurses play a crucial role in women's health. However, it is necessary to improve working conditions, invest in training, and enhance the visibility of this professional to improve healthcare services for the female population.<br>Descriptors: Primary Health Care, Nursing, Professional Autonomy, Women’s Health.</p> <p> </p> <p><strong>Potencial del desempeño de las enfermeras en la salud de la mujer</strong></p> <p><strong>Resumen</strong>: Analizar las percepciones de las enfermeras sobre las potencialidades de su actuación en el área de la salud de la mujer en el ámbito de la Atención Primaria de Salud. Investigación cualitativa realizada en mayo de 2023 con enfermeras de un municipio del interior de Río Grande del Sur, utilizando un grupo focal y análisis de contenido temático. La actuación de la enfermera en la salud de la mujer se caracteriza por potencialidades que contribuyen a su autonomía, tales como el vínculo con las pacientes, la escucha cualificada, el acompañamiento a lo largo de la vida, la solicitud de exámenes, la educación en salud, la realización de capacitaciones y la divulgación del trabajo de enfermería. La enfermera desempeña un papel importante en el área de la salud de la mujer. Sin embargo, es necesario mejorar las condiciones de trabajo, invertir en capacitaciones y ampliar la visibilidad de este profesional para mejorar la calidad de la atención en salud de la población femenina.<br>Descriptores: Atención Primaria de Salud, Enfermería, Autonomía Profesional, Salud de la Mujer.</p>Milena Dal Rosso da CruzLisie Alende PratesBruna Cristiane Furtado GomesLuiza CremoneseElitiele Ortiz dos SantosLáisa Emannuele Pereira Knapp
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2025-05-212025-05-21101615416510.24281/rremecs2025.10.16.154