LIGA DE ENFERMAGEM EM CARDIOLOGIA: VIVÊNCIAS QUE FORTALECEM A FORMAÇÃO

Autores

  • Tatiane de Sousa Paiva tatianesousa503@gmail.com
  • Ingrid Kelly Morais Oliveira ingridkelly17.ik@gmail.com
  • Kassia Carvalho Araújo Kassiacarvalho2@gmail.com
  • Kairo Cardoso da Frota kairo.enfer@gmail.com
  • Keila Maria de Azevedo keilinhaponte@hotmail.com

DOI:

10.24281/rremecs.2020.10.02a03.CIPCEn.68

Palavras-chave:

Ensino de Enfermagem, Cardiologia, Aprendizado Vivenciado

Resumo

O preparo de um enfermeiro especialista deve ser fomentado já no ensino de graduação, visto que surge oportunidade para desenvolver pensamentos e atitudes críticas, criativas e transformadoras.  Logo,  os  estudantes  conseguem  perceber  se  tem  afinidade  com  a  temática estudada e se continuam o estudo aprofundado sobre a especialidade (CRUZ et al., 2016). Destarte, as ações de extensão das Ligas Acadêmicas possibilitam aos discentes a oportunidade de aproximação com a prática clínica com enfermeiros que atuam diretamente no cuidado especializado.

Publicado

27-10-2020
Métricas
  • Visualizações 0
  • PDF downloads: 0

Como Citar

SOUSA PAIVA, T. de .; MORAIS OLIVEIRA, I. K. .; CARVALHO ARAÚJO, K. .; CARDOSO DA FROTA, K. .; AZEVEDO, K. M. de . LIGA DE ENFERMAGEM EM CARDIOLOGIA: VIVÊNCIAS QUE FORTALECEM A FORMAÇÃO. Revista Remecs - Revista Multidisciplinar de Estudos Cientí­ficos em Saúde, [S. l.], p. 68, 2020. DOI: 10.24281/rremecs.2020.10.02a03.CIPCEn.68. Disponível em: https://revistaremecs.com.br/index.php/remecs/article/view/445. Acesso em: 3 abr. 2025.

Edição

2020: Anais do CIPCEn: Congresso Internacional de Produção Científica a em Enfermagem

Seção

Resumos