Educação em saúde para o autocuidado da pessoa com ferida

Resumo

Introdução: O cuidado à pessoa com ferida na Atenção Primária à Saúde envolve uma equipe multidisciplinar e compreende a avaliação clínica, a realização de curativos, o acompanhamento longitudinal, a orientação e o reconhecimento das condições que interferem na capacidade da pessoa de cuidar de si. Esse cuidado demanda reconhecer que a ferida não se limita à dimensão biológica, pois afeta a vida cotidiana, a mobilidade, a autoestima, os vínculos familiares e as possibilidades concretas de adesão ao tratamento. Neste contexto, o autocuidado preconizado por Dorothea Orem, é compreendido como capacidade aprendida, desenvolvida e influenciada por condições clínicas, sociais, familiares e educacionais. Nessa perspectiva, a educação em saúde fortalece a capacidade de autocuidado, reduz déficits relacionados ao cuidado da ferida e favorece práticas seguras no domicílio. Objetivo: Refletir sobre a educação em saúde como prática para o fortalecimento do autocuidado da pessoa com ferida na Atenção Primária à Saúde, fundamento na Teoria do Autocuidado de Orem.