Informar é prevenir: relato de experiência interativa de uma liga acadêmica de saúde coletiva

Byanca da Conceição dos Santos  Silva; Keylla Brito de  Oliveira; Rayanne Lucas  Porto; Beatriz Ernestina Nunes da  Silva; Davi Gomes  Depret

doi:10.24281/cipcen6.2025.97

Informar é prevenir: relato de experiência interativa de uma liga acadêmica de saúde coletiva

Autores

Byanca da Conceição dos Santos Silva byanca.santos@edu.unirio.br
UNIRIO - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Keylla Brito de Oliveira keyllabrito@edu.unirio.br
UNIRIO - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Rayanne Lucas Porto rayanne.porto@edu.unirio.br
UNIRIO - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Beatriz Ernestina Nunes da Silva beatriz.ernestina@edu.unirio.br
UNIRIO - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Davi Gomes Depret davidepret@unirio.br
UNIRIO - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro

DOI:

10.24281/cipcen6.2025.97

Palavras-chave:

Educação em Enfermagem, Saúde Coletiva, Tuberculose, Exposição

Resumo

Introdução: A Saúde Coletiva foca na compreensão e intervenção nos fatores do processo saúde-doença, valorizando a promoção da saúde e a inclusão social. As ligas acadêmicas, inseridas nessa conjuntura, representam espaços de formação que estimulam o protagonismo estudantil e o compromisso com a comunidade. Objetivo: Relatar a experiência de uma liga acadêmica de Enfermagem e Saúde Coletiva utilizando a exposição interativa como estratégia de fortalecimento do processo ensino-aprendizagem, evidenciando seus impactos formativos.

Publicado

23-12-2025

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Como Citar

SILVA, B. da C. dos S. .; OLIVEIRA, K. B. de .; PORTO, R. L. .; SILVA, B. E. N. da .; DEPRET, D. G. . Informar é prevenir: relato de experiência interativa de uma liga acadêmica de saúde coletiva. Revista Remecs - Revista Multidisciplinar de Estudos Científicos em Saúde, [S. l.], p. 97, 2025. DOI: 10.24281/cipcen6.2025.97. Disponível em: https://revistaremecs.com.br/index.php/remecs/article/view/2290. Acesso em: 18 maio. 2026.