Educação em saúde no contexto do Haiti: estudo reflexivo

Autores

  • Nydie Gervais nydie.gervais@sou.unifal-mg.edu.br
    UNIFAL-MG - Universidade Federal de Alfenas
  • Bianca de Moura Peloso-Carvalho biancampcar@gmail.com
    UNIFAL-MG - Universidade Federal de Alfenas
  • Waldecy Lopes Junior waldecy.junior@sou.unifal-mg.edu.br
    UNIFAL-MG - Universidade Federal de Alfenas
  • Salma Esmael Bobo Chidassicua salma.chidassicua@sou.unifal-mg.edu.br
    UNIFAL-MG - Universidade Federal de Alfenas
  • Isabelle Cristinne Pinto Costa isabelle.costa@unifal-mg.edu.br
    UNIFAL-MG - Universidade Federal de Alfenas
  • Silvana Maria Coelho Leite Fava silvana.fava@unifal-mg.edu.br
    UNIFAL-MG - Universidade Federal de Alfenas

Palavras-chave:

Haiti, Educação em Saúde, Enfermagem

Resumo

O Haiti está enfrentando desafios significativos de ordem econômica, climática e sociopolítica que impactam na atenção à saúde, contribuindo para altas taxas de morbimortalidade decorrentes das doenças infecto contagiosas, além do crescente impacto das condições crônicas. Nesse contexto, a educação em saúde pode contribuir de maneira significativa, na medida que o conhecimento viabiliza a autonomia das pessoas para mudança de comportamentos e adoção de hábitos saudáveis.

Publicado

27-12-2024
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Como Citar

GERVAIS, N.; PELOSO-CARVALHO, B. de M. .; LOPES JUNIOR, W.; CHIDASSICUA, S. E. B. .; COSTA, I. C. P. .; FAVA, S. M. C. L. . Educação em saúde no contexto do Haiti: estudo reflexivo. Revista Remecs - Revista Multidisciplinar de Estudos Cientí­ficos em Saúde, [S. l.], p. 31, 2024. Disponível em: https://revistaremecs.com.br/index.php/remecs/article/view/1758. Acesso em: 16 abr. 2025.