Atividades escolares online sob o olhar da família

Autores

  • Kelly Machado Pereira da Silva kellypereira@aluno.ufrb.edu.br
  • Rebeca Silva Amador rebecasilvaamador@aluno.ufrb.edu.br
  • Ana Lúcia Barreto da Fonseca analbfonseca@ufrb.edu.br
  • Catiane Santos Ferreira catianeferreira@gmail.com
  • Lucivanda Cavalcante Borges de Sousa luciborgespsi@gmail.com
  • Aleff do Sacramento Lima Araujo aleffaraujo789@outlook.com

Palavras-chave:

Comportamento, Cognição, Crianças, Pandemia, Família

Resumo

Entre os desafios enfrentados durante a pandemia do coronavírus estava descobrir a vacina para imunização das pessoas, a cura das pessoas contaminadas com sintomas da COVID-19, estratégias de manutenção da atividade produtiva e aquele que mexeu com a rotina de pais/mães e professores, a escolarização de crianças e adolescentes. O desenvolvimento de estratégias educacionais adequadas e motivadoras ao processo de aprendizagem escolar exigiu um esforço enorme das educadoras, como também das famílias.

Publicado

15-08-2023
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Como Citar

SILVA, K. M. P. da .; AMADOR, R. S. .; FONSECA, A. L. B. da .; FERREIRA, C. S. .; SOUSA, L. C. B. de .; ARAUJO, A. do S. L. . Atividades escolares online sob o olhar da família. Revista Remecs - Revista Multidisciplinar de Estudos Cientí­ficos em Saúde, [S. l.], n. 2, p. 53, 2023. Disponível em: https://revistaremecs.com.br/index.php/remecs/article/view/1219. Acesso em: 3 abr. 2025.