Educação a distância: desafios e limitações no ensino da enfermagem

Autores

  • Priscila Duarte da Silva prisciladuarte9817@gmail.com
  • Osânia Rodrigues de Santana Domingos osania.rodrigues@outlook.com
  • Josimara de Assis Leite joshymara.assis@hotmail.com
  • Ivanessa da Costa e Silva Marques ivanessacsm@gmail.com
  • Ismael Soares André ismael100soares@gmail.com
  • Luiz Faustino dos Santos Maia dr.luizmaia@yahoo.com.br
    https://orcid.org/0000-0002-6551-2678

Palavras-chave:

Educação a Distância, Enfermagem, Comunicação

Resumo

A educação a distância (EAD) não é algo novo, é mais antigo do que se parece, tem mais de um século de existência. Seu início foi no ano de 1881, com inúmeras definições de EAD que enfatizam a questão tecnológica e pedagógica. É possível sim oferecer cursos à distância de qualidade, principalmente na área da enfermagem. Isso só será possível com um bom planejamento didático, seleção de conteúdos que sejam relacionados às competências a serem adquiridas pelo aluno, construção de material gráfico que seja referente a concepção pedagógica adotada. Além disso, envolve estrutura organizacional de suporte, e tutores que compreendem o seu papel de facilitador do ensino-aprendizagem.

Publicado

30-11-2022
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Como Citar

SILVA, P. D. da; DOMINGOS, O. R. de S. .; LEITE , J. de A. .; MARQUES, I. da C. e S. .; ANDRÉ, I. S. .; MAIA, L. F. dos S. Educação a distância: desafios e limitações no ensino da enfermagem. Revista Remecs - Revista Multidisciplinar de Estudos Cientí­ficos em Saúde, [S. l.], p. 31, 2022. Disponível em: https://revistaremecs.com.br/index.php/remecs/article/view/1019. Acesso em: 19 maio. 2026.

Edição

2022: Anais do CIPCEn: 3° Congresso Internacional de Produção Científica em Enfermagem

Seção

Resumos